Job Shadowing na ESAG

Setembro de 2023

Grupo de psicólogos, assistentes sociais e professores de educação especial da Eslováquia

Os visitantes mostraram-se muito curiosos quanto às práticas e metodologias usadas na ESAG e em Portugal, havendo uma partilha bilateral, o que se tornou vantajoso para as psicólogas do SPO da ESAG.

Altafulla, Espanha

3 Professoras de Inglês e TIC

entre 27 e 30 de novembro, a ESAG recebeu duas professoras de Inglês e uma de TIC do Institut d' Altafulla, Espanha, ao abrigo do programa Erasmus, em modalidade de Job Shadowing.

As professoras tiveram a oportunidade de assistir a aulas de Inglês , Espanhol e TIC, assim como de ficar a conhecer o funcionamento da escola, nomeadamente o sistema de avaliação em vigência.

3 professores de Fallun, Suécia, em novembro

De Fallun recebemos 2 professoras e um professor que visitaram a ESAG e observaram aulas de Espanhol, Inglês e Desenho A. Houve ainda reuniões para debate de temas de interesse, nomeadamente, a proposta para a ESAG ser uma escola parceira em mobilidades de grupo de alunos.

Roménia, 19 a 22 de fevereiro

2 professores de TIC e Matemática e a diretora, do COLEGIUL NATIONAL TEODOR NES Salonta, visitaram a ESAG para aprender, comparar e observar, mais uma experiência com benefícios para todos.

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Roménia e França
13 e 14 de março

Uma professora francesa de História e Geografia, do ensino secundário, e 3 professores da Roménia, o diretor, a subdiretora e a contabilista, visitaram a ESAG com objetivos diferentes.

A professora francesa observou aulas e trocou impressões e opiniões com os seus pares.

Os 3 participantes romenos demonstraram interesse em perceber como a escola funciona, comparar aspetos administrativos, pedagógicos e ainda colocaram diversas questões sobre o Programa Erasmus+, onde têm pouca experiência.

Croácia,
na ESAG

Entre os dias 19 e 22 de março a ESAG teve o prazer de conhecer e acolher uma professora/inspetora Croata da área das Artes Visuais. Assim, a professora observou aulas, contactou com alunos e professores, debateu temas, visitou as instalações e ainda deu a conhecer um pouco do seu país, sistema de ensino e de avaliação e progressão de professores.